La lecture est un processus de construction de sens. Afin de bien développer ses habiletés en lecture, l'élève en apprentissage d'une langue seconde se base d'abord sur son vécu et sur le vocabulaire qu'il ou elle a acquis à l'oral. Il lit sur ce qu'il est capable de dire. La langue orale joue donc un grand rôle dans l'apprentissage de la lecture.
Saviez-vous que l'évaluation de la compréhension en lecture se fait à partir d'une variété de textes?